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Para ser eficaces en la alfabetización digital de las personas mayores, la formación grupal debe ir unida a un acompañamiento personalizado. -AlfabeTICs 60
El acompañamiento digital individual es una relación cercana y personalizada para la alfabetización tecnológica. Es una tutorización eficaz y humana que completa las actividades grupales para superar la brecha digital de las personas mayores.
El proceso de acompañamiento digital es muy sencillo. Las personas interesadas, cuando finalizan las cápsulas formativas, rellenan un formulario de solicitud. A continuación, le pondremos en contacto con una acompañante digital para que proceda a su tutorización. Estas experiencias de voluntariado se convierten en una oportunidad para el crecimiento personal y la amistad entre el acompañante y el alumno.
La soledad es uno de los retos de importancia creciente a los que se enfrentan las sociedades occidentales en este siglo XXI. Según el ‘Estudio sobre la soledad no deseada en personas mayores de 55 y más años en Andalucía’, se ha estimado que un 47% de la población de 55 y más años residente en Andalucía se encuentra en situación de soledad no deseada: un 40% a nivel moderado y un 7% a nivel severo.
Por lo tanto, se constata la presencia de la soledad no deseada entre la población mayor andaluza. Para evitar este extremos, hemos diseñado las EXPERTICS, que desarrollamos en todas nuestras intervenciones. Se trata de experiencias de socialización de las personas mayores con un componente digital.
En AlfabeTICs60 disponemos de una serie de herramientas metodólógicas propias y diseñadas por nuestros educadores/formadores con el asesoramiento de expertos en gerontología
A través de sencillos ejercicios de memoria, ordena una secuencia, une con una línea,... , etc.. nuestros beneficiarios trabajan los aspectos más interesantes de las cápsulas formativas.
Se trata de unas tarjetas, en un formato muy visual con las cuales, en 5 sencillos pasos, trabaja el aspecto concreto de la app que queremos enseñar. Añadimos al final de cada tarjeta un 'ejercicio' para potenciar el trabajo de la memoria, relacionado con las cápsulas formativas impartidas.